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谁是全球年度商学院教授

来源:中国证券报   作者:  发布日期:2013-04-29 13:21:42

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本报记者 王亚宏 伦敦报道  对于习惯高度紧张的商学院学生来说,一下午连听四堂课也足以让他们筋疲力尽,更何况在听完后,还要给每一位老师打分,这样的课后作业可不常见。  其实比他们更累的是台上的老师...


本报记者 王亚宏 伦敦报道

  对于习惯高度紧张的商学院学生来说,一下午连听四堂课也足以让他们筋疲力尽,更何况在听完后,还要给每一位老师打分,这样的课后作业可不常见。

  其实比他们更累的是台上的老师,四位来自全球不同国家的商学院教授,要将自己最擅长的主题凝结在短短40分钟的一堂课上,不仅要征服现场的学生,还有通过网络看直播的观众以及评审团评委。这堂课对他们如此重要,因为关系到年度商学院教授大奖的归属,以及一张10万美元的奖金支票。想要名利双收并不容易,最后站在伦敦讲台上的这4位教授是从全球31所商学院222名教授中海选出来的佼佼者。

  来自新加坡南洋理工的维杰·塞迪看样子很容易让人联想起庙会上戴着假鼻子、大胡子和框架眼镜的狂欢者,而这位颇有喜感的教授,讲述的却是市场营销中一个血淋淋的现实:在数字化时代,不能充分构建用户网络,进而形成协同效应的商家,往往会成为竞争中的失败者,诺基亚这个曾经的移动通讯终端巨头的衰落就是前车之鉴。赛迪巧妙地引述长尾理论和二八定律,说明在商家和用户实现互动的情况下,重新设计战略的重要性。

  紧接着登台的是法国欧洲工商管理学院的凯文·凯撒,这位霸气外露的教授虽然没有以先辈著名的“我来了,我看见,我征服”开场,但一句“你们现在兴奋吗”已经足以刺激听众们的肾上腺激素。他把阐述的重点放到价值创造上,对最终用户来说,价值等于快乐。凯撒说,如果商家不能创造快乐,就难以得到现金回报。就中间环节看,价值则与盈利能力、机会成本以及预期目标相联系。

  虽然实现价值是每个公司的目标,但在价值管理上却往往困难重重。“做一个价值驱动者”,凯撒如此告诫每一位立志挣大钱的商学院学生。

  加拿大蒙特利尔高等商业学院的乔翰·布伦特是杀入决赛的唯一女教授。穿着黑色套装,带着金光灿灿的香奈儿耳环的布伦特以女性特有的细腻发现讲课的当天正是科学巨匠爱因斯坦的生日,因此就以这位在科研领域做出巨大贡献的老人照片开启了其“创意与创新”的主题课。

  布伦特认为年轻人往往比年长者更有创意,在好的想法产生过程中跟着感觉走很重要。个人的奇思妙想要尽快进入团队合作阶段,要努力将市场导向的创新融入到价值链当中。在布伦特看来,动画制作公司皮克斯就是将创意和创新巧妙结合的典范。

  最后登台的是加拿大不列颠哥伦比亚大学的道尔·达赫。这位教授虽然穿着一条松垮的牛仔裤,看上去有些嘻哈,但讲课方式却有些复古,他是唯一拿起笔在黑板上大胆展示板书的人。

  在“商业领袖的创新意识”阐述中,达赫每一分钟都会用自己的激情感染着听众,他用夸张的语气,大幅的手势提醒每个人,40分钟后换上耐克鞋,在篮球场上他也同样能给人上一课。而在这之前,他提出的忠告包括改善观察技巧、闯出一条新路以及尽量尝试。

  四堂含金量颇高的课程让一下午时间过得飞快,在评奖环节四位教授坐成一排,安静等待的样子倒有些像是参加选秀节目的青涩选手。四人的精彩表现让观众难以取舍,但专家组最终将年度商学院教授的荣誉颁给了南洋理工的维杰·塞迪。在外行看来,塞迪与同行的明显区别在于,一是他像勇敢的战士一样牢牢占据了讲台后面的那块阵地,而不是像别人那样经常走下讲台与听众互动;二是他和台下的大部分听众一样,戴了一条领带。
 

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